O sul da Bahia foi palco da primeira edição do InovaNickel, maratona de inovação promovida pela Atlantic Nickel em parceria com a Appian Capital Brazil e o CIEDS. O evento reuniu 40 alunos do ensino médio de escolas públicas de Ipiaú e Itagibá, desafiando-os a criar projetos capazes de propor soluções para problemas sociais, ambientais e educacionais.
A proposta vencedora foi o jogo digital “E agora?”, desenvolvido por estudantes do Colégio Estadual Dulce Almeida, em Itagibá. O game simula situações cotidianas vividas por pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e busca promover empatia e conscientização. O projeto teve participação direta de João Luís Ferreira, aluno autista e um dos idealizadores. “Sempre tive a vontade de criar um jogo e, como pessoa autista, me senti maravilhado por poder participar”, contou.
O grupo recebeu um prêmio de R$ 10 mil, destinado à prototipação do jogo e possível implementação em escolas do estado. Para a diretora do colégio, Paula Leonor, a conquista é motivo de orgulho: “Essa vitória mostra o quanto nossos alunos são capazes quando têm espaço para desenvolver suas ideias”.
Meio ambiente em destaque entre os premiados
Além do projeto voltado ao autismo, outras iniciativas também se destacaram. O segundo lugar ficou com “Heróis do Mundo”, criado pelo CiebTEC de Ipiaú, que incentiva práticas sustentáveis e recebeu R$ 8 mil.
O terceiro lugar terminou em empate: o Colégio Estadual de Ipiaú apresentou “Ameaça Invisível”, jogo que aborda os impactos da poluição plástica, enquanto o CETEP desenvolveu “Save The City”, inspirado em desafios ambientais locais, como enchentes e desmatamento. Cada equipe recebeu R$ 5 mil para dar continuidade às propostas.
Hackathon com foco em impacto social
O InovaNickel foi estruturado no formato de hackathon, com mentorias, oficinas e palestras que ajudaram os estudantes a desenvolver habilidades em programação, design, narrativa e empreendedorismo. Os participantes podiam escolher entre cinco grandes temas: sustentabilidade e meio ambiente, inclusão e diversidade, saúde mental e bem-estar, educação e acesso ao conhecimento, e cidadania e direitos humanos.
A iniciativa também buscou despertar o interesse dos jovens por STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), incentivando pensamento lógico, criatividade e trabalho em equipe.
Juventude como agente de transformação
Para os organizadores, a maratona reforça a importância de dar protagonismo aos estudantes. “Valorizamos a educação como disseminadora de boas práticas. O InovaNickel une inovação, educação e impacto positivo para a sociedade, formando jovens protagonistas da transformação social e ambiental”, afirmou Diogo Oliveira, diretor de ESG e Pessoas da Appian Capital Brazil.
A expectativa é que os projetos premiados sigam em desenvolvimento, mostrando como tecnologia e criatividade podem ser ferramentas poderosas de inclusão e mudança social.
